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  • 美国知名高校介绍
2017/11/23 16:56:03

3、芝加哥大学(The University of Chicago)

芝加哥大学是美国最富盛名的私立大学之一,由石油大王J.D.洛克菲勒捐资于1890年创办,1892年开课。位于美国伊利诺州的芝加哥市的密西根湖湖畔,以该湖的美丽景色构成其校园的主要景观。从校园的各个角落,人们站在教室、图书馆和实验室大楼上,凭窗眺望,就可以看见那浩瀚的密执安湖。校园占地约200英亩,其哥特式建筑古香古色。该校在2007年美国大学排名名列第9位。

美国芝加哥大学校园风景

院系设置:

现在的芝加哥大学,在大学部与研究所有4个学院:生命科学院〈Biological Sciences Collegiate Division〉、人文学院〈Humanities Collegiate Division〉、应用科学院〈Physical Sciences collegiate Division〉与社会科学院〈Social Sciences Collegiate Division〉;在专业学校〈Professional schools〉有6个学院,分别为:神学院〈Divinity School〉、商学研究所〈Graduate School of Business〉、哈里斯公共政策研究所〈Harris Graduate School of Public Policy Studies〉、法学院〈Law school〉、普利兹克医学院〈Pritzker School of Medicine〉与社工学院〈School of Social Service Administration〉。

师资力量:

作为一所研究型大学,芝加哥大学的师资力量是无可挑剔的。自大学获得约翰.洛克菲勒的慷慨捐款之后,它就凭借雄厚的资金从美国其他高校聘请“大腕”教授。与此同时,芝加哥大学还向国外的一流教授伸出“橄榄枝”,以优厚的待遇和良好的工作条件吸引他们来校任职。经过十几年的努力,芝加哥大学终于集结了一大批各路英才于自己的麾下,一步步的提高芝加哥大学的教学和科研水平,使之在较短时间之内跻入美国名牌大学之列。凭借着这支强大的师资队伍,芝加哥大学自建校以来已培养出成千上万个世界级科学家,在自然科学界的各学科领域叱咤风云,领尽风骚。特别值得一提的是,芝加哥大学的校友中,有51人获得了诺贝尔奖,为芝加哥大学赢得了极大的荣誉。此外,它的150名校友在美国和外国的大学中担任过校长职务,为这些大学扬帆掌舵,确定方向。由于芝加哥大学毕业的学生出类拔萃,他们中有近一半的人被美国其他著名大学录用,从事教学和科研工作。为此,芝加哥大学在美国学校中享有“高校教师的摇篮”之美称。

美国芝加哥大学建筑风格

校园文化:

芝加哥大学是美国教育史上的第一所现代大学。在19世纪90年代之前,美国大学和学院无论在课程设置上还是课外活动上都过于传统陈旧,缺少现代大学的气派。在课程设置上,大多数学校过于呆板,没有给学生足够的灵活性,把学生知识结构限定在相当狭窄的范围。在课外活动上,除了让学生参加一些所谓有利于学生道德修养的活动以外,纯粹的娱乐活动很少举行。19世纪下半叶,美国许多大学开始在这两方面进行改革,逐步向现代大学模式发展。但限于种种原因,它们都做得拖泥带水,缺乏大手笔的气势。与此形成鲜明对比的是,芝加哥大学从1892年正式招收第一批大学生起,便以其一系列非同寻常的创举给美国高等教育吹进了一股新鲜气息,给人以耳目一新之感。首先,它在课程设置上采取了相当灵活的做法,允许学生既攻主修课程,又选修一定数量的副课。这种做法现在看来已属平常,但在19世纪末也算是一大“创举”。其次,芝加哥大学在学制上率先实行一年四学期制度,让那些希望早点修完学分的学生读完三年后即可毕业。第三,它的行政管理从建校第一天起就把教育作为一种产业来对待,运用现代企业的管理方式来办学校,如校长的主要责任是想办法为学校筹集资金,而不是为学生上课。第四,它规定教师的晋级取决于他们发表的学术论著,而不仅仅限于教学工作。第五,它从建校第一天起就建立研究生院,以确立自己的办学方向。第六,芝加哥大学为了繁荣学术研究,与约翰.霍普金斯大学一起首先在美国创办大学出版社。所有这六点都具有相当的“超前意识”,为创办现代大学提供了一种崭新的模式。事实证明,芝加哥大学的办学方式后来为美国其他高校所仿效。也正是在这个意义上,芝加哥大学被认为是美国现代大学的先驱。

杰出校友:

该校自从创建以来,在许多领域都作出了杰出贡献,为美国和全世界培养了许多杰出人才。芝大学生、教员和研究人员中先后有61位曾获诺贝尔奖。近期就有11位获诺贝尔奖。

乔治·比德尔,芝大第6任校长,校名誉董事、荣誉退休教授,遗传学家、生化遗传学的先驱,1958年因其确定了酶的结构并发现基因对遗传影响而与塔特姆和莱德伯格共获诺贝尔生理学医学奖;

查尔斯·哈金斯博士(本·梅实验所教授)1966年因其证实注射合成雌性激素能使雄性个体的前列腺肿瘤消失并证明了使用化学药物控制恶性肿瘤的可能性而与佩顿·鲁斯共获得诺贝尔生理医学奖;

罗伯特·马勒肯(化学系教授)1966年获诺贝尔化学奖;

索尔·贝洛(社会思想委员会和英文系教授)1976年获诺贝尔文学奖;

米尔顿·弗里德曼(经济系教授)1976年获诺贝尔经济学奖;

索多·舒尔茨(经济系教授)1979年与亚瑟·刘易斯爵士共获诺贝尔经济学奖;

詹姆斯·克洛宁(物理系、恩里克·费米研究所及学院部大学讲座教授)1980年与菲奇共获诺贝尔物理学奖;

乔治·斯蒂格勒(经济系教授)1982年获诺贝尔经济学奖;

S·钱得雷塞哈(物理系教授)1983年与威廉·富勒共获诺贝尔物理学奖。

罗纳德·科斯(法学院教授)是法律枣经济运动的倡导者,主张经济上的成本和利润应从法律上加以评判,因此而获得1991年诺贝尔经济学奖。

加里·贝克尔(经济学教授)/汤永先生合作把微观经济学的研究领域延伸到人类行为及其相互关系方面而荣获1992年诺贝尔经济学奖。


美国芝加哥大学田径中心

所获荣誉:

该校是成人教育的先驱。芝加哥大学设有7个专业学院和多个高级学科及研究中心,其中有詹姆斯·富兰克林学院、东方研究所、恩里克·费密核研究所、艾德勒·史蒂文森国际事务研究所、国际研究中心、政策研究中心、威斯康星州威廉斯海湾的耶基斯天文台、得克萨斯州戴维斯堡的麦克唐纳天文台(由芝加哥大学和得克萨斯大学共同配备工作人员)及伊利诺伊州阿尔贡的阿尔贡国家实验室(与美国能源研究与发展局签约设立)。芝加哥大学实行的招收某些未修完高中课程的学生,不要求学生每课必到,采用综合考试测量成绩,着重阅读原始资料等革新措施,受到全国瞩目。该校于1892年建立世界上第一个社会学系。1942年首次完成可控核裂变链式反应。首先进行光速的测量。发展了同位素年代测定法。